Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Anak Untuk Sekolah Minggu Di Era Society 5.0

Bilah Samping Artikel

pdf (English)
Diterbitkan: Jun 30, 2023
DOI: https://doi.org/10.46408/vxd.v4i1.258
Kata Kunci:
Era Society 5.0 Motivasi Orang tua Sekolah Minggu

Isi Artikel Utama

Hesty Rolis Anabertus Rolis
STT Ekumene Jakarta, Indonesia
Mendel Yefrichen Tabun
STT Ekumene Jakarta, Indonesia
Elkana Yehezkiel Pasaribu
STT Ekumene Jakarta, Indonesia
Ruth Judika Siahaan
STT Ekumene Jakarta, Indonesia

Abstrak

Orang tua adalah orang yang melakukan kewajiban yang mana mengayomi anaknya dengan mengajarkan, membimbing, mengarahkan, dan menasihati untuk mendapati anak itu kepada jalan yang tidak menyimpang. Namun di era society 5.0, sebagian kehidupan masyarakat dipengaruhi oleh teknologi. Hal ini haruslah menjadi sebuah keprihatinan bagi umat Kristen  terutama gereja, guru, dan orang tua terhadap pertumbuhan rohani anak. Terutama peran dari orang tua untuk memotivasi anak-anak supaya memiliki kemauan untuk mengikuti sekolah minggu. Dengan sekolah minggu dapat membantu orang tua untuk mengenali anak kepada Tuhan Yesus dan memiliki pertumbuhan iman yang kuat sejak dari kecil. Maka tujuan dari artikel ini untuk mengetahui masalah yang dialami oleh anak sekolah minggu dan bagaimana peran orang tua untuk memotivasi diri anak ikut serta sekolah minggu di era society 5.0. Penelitian ini mempergunakan penelitian deskriptif melalui metode kualitatif dengan tujuan untuk mengumpulkan data secara rinci, komprehensif, dan teraktual untuk mendapatkan hasil yang valid dan diakui secara kebenaran. Selanjutnya, ada pula hasil dari penelitian ini yang mana orang tua berperan untuk memberikan pemahaman kepada anak tentang pentingnya sekolah Minggu, meluangkan waktu untuk mengantarkan anak sekolah minggu, apabila orang tua tidak sempat mengantarkan sekolah Minggu orang tua dapat mendampingi anak ibadah secara online dan yang paling utama dilakukan orang tua yaitu harus selalu memberikan motivasi serta keteladanan kepada anak.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Rincian Artikel

Terbitan
Vol 4 No 1 (2023): Juni 2023
Bagian
Articles

Referensi

Agnes, E. (2019). Peran Orang Tua Sebagai Motivator Anak untuk Sekolah Minggu. DIDAKTIKOS: Jurnal Pendidikan Agama Kristen Duta Harapan, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.32490/didaktik.v2i1.32
ASLIHAH, N. (2023). Peran Orang Tua dan Guru Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Penerbit P4I.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, B. (t.t.). Arti Kata “peran” Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia | KBBI.co.id. Diambil 13 April 2023, dari https://www.kbbi.co.id/arti-kata/peran
Gule, Y., Ginting, D. V. B., & Pinem, I. N. B. (2023). Analisis Peranan Guru Sekolah Minggu dalam Mengasihi dan Mendidik Anak-Anak melalui Kepribadiannya. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), Article 1.
Hertinjung, W. S., Septianingrum, A. R. D., & Putri, Y. P. S. (2021). Peningkatan Kompetensi Orang Tua dalam Mendampingi Anak dalam Mengakses Gadget. Warta LPM, 24(2), Article 2. https://doi.org/10.23917/warta.v24i2.11291
Kania, D. (2018, Oktober 25). Hati-Hati! Kecanduan Gadget Bisa Bikin Anak Menangis, Rewel hingga Mogok Makan: Okezone Lifestyle. https://lifestyle.okezone.com/. https://lifestyle.okezone.com/read/2018/10/25/196/1968811/hati-hati-kecanduan-gadget-bisa-bikin-anak-menangis-rewel-hingga-mogok-makan
Khairi, A., Kohar, S., Widodo, H. K., Ghufron, M. A., Kamalludin, I., Prasetya, D., Prabowo, D. S., Setiawan, S., Syukron, A. A., & Anggraeni, D. (2022). Teknologi Pembelajaran: Konsep dan Pengembangannya di Era Society 5.0. Penerbit NEM.
Khairunnisa, F., & Fidesrinur, F. (2021). PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN PERILAKU BERBAGI DAN MENOLONG PADA ANAK USIA DINI. Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI), 4(1), Article 1. https://doi.org/10.36722/jaudhi.v4i1.703
Lasurital, S. R., Anabertus, H. R., Dayanti, I., Zega, R. P., & Siahaan, R. J. (2022). Peran Orang tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Era Society 5.0. SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.52220/sikip.v3i2.148
Lestari, M. R. D. (2022, agustus). Kepo Nggak Sih? Ini Lho Bapak Pendiri Sekolah Minggu Pertama di Dunia! Netralnews.Com. https://www.netralnews.com/kepo-nggak-sih-ini-lho-bapak-pendiri-sekolah-minggu-pertama-di-dunia/U1VOT3YvVXpHZHljR2QrUDRsSTd0Zz09
Ligan, L. (2022). Peran Orang Tua Dalam Mendidik Anak Berdasarkan Kitab Ulangan 6:4-9. Harati: Jurnal Pendidikan Kristen, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.54170/harati.v2i1.89
Lumbanrau, R. E. (2020). Pendeta di Surabaya diduga perkosa jemaat di bawah umur: Mengapa terjadi? BBC News Indonesia. https://www.bbc.com/indonesia/indonesia-51717311
Madyawati, L., Marhumah, M., & Rafiq, A. (2021). URGENSI NILAI AGAMA PADA MORAL ANAK DI ERA SOCIETY 5.0. Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan, 18(2), Article 2. https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2021.vol18(2).6781
Munandar, A. (2020). Implementasi Pendidikan Kasih Di Dalam Keluarga Kristen. Veritas Lux Mea (Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen), 2(1), 106–120.
Mustika, D. (2021). Peran Orangtua dalam Memotivasi Belajar Peserta Didik di Masa Pembelajaran Daring. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 1(2), 361–372. https://doi.org/10.53299/jppi.v1i2.105
Noperman, F. (2022). INOVASI PEMBELAJARAN: Dari ide kreatif di kepala sampai praktik inovatif di kelas. Laksbang Pustaka.
Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia, K. (2022, September 15). KEMENPPPA AJAK KORBAN DAN SAKSI KEKERASAN SEKSUAL UNTUK BERANI MELAPOR. https://www.kemenpppa.go.id/index.php/page/read/29/4112/kemenpppa-ajak-korban-dan-saksi-kekerasan-seksual-untuk-berani-melapor/ewndnmenu-358.html/nupfw/u1477690.html
Purba, A., Widyastuti, A., Soesana, A., Salamun, S., Suesilowati, S., Lestari, R., Purba, S., Soputra, D., Subakti, H., Fauzi, A., & Simarmata, J. (2022). Strategi Pembelajaran (Suatu Pengantar). Yayasan Kita Menulis.
Rohayani, H. (2023). Model Mengajarkan Cerita Alkitab Kepada Anak Sekolah Minggu Usia 6-9 Tahun. CHARISTHEO: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.54592/jct.v2i2.30
Santosa, S. (2021). Urgensi Peran Orang Tua Membangun Kepemimpinan Anak di Era Disrupsi Teknologi Berdasarkan Ulangan 6: 6-9. EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.47530/edulead.v2i1.61
Siswoyo, H. (2020). Sekolah Minggu Sebagai Sarana dalam Membentuk Iman dan Karakter Anak. SANCTUM DOMINE: JURNAL TEOLOGI, 7, 121–134. https://doi.org/10.46495/sdjt.v7i1.47
Sugiyono, ugiyono. (2020). Cara Mudah Menyusun Skripsi, Tesis, dan Disertasi (Vol. 5). ALFABETA.
Takanyuai, W., & Nelly, N. (2020). Peran Orang tua dalam Pembentukan Iman Anak berdasarkan 2 Timotius 3:14-17. EPIGRAPHE: Jurnal Teologi Dan Pelayanan Kristiani, 4(2), Article 2. https://doi.org/10.33991/epigraphe.v4i2.192
Tefbana, A. (2021). Peran Orangtua Sebagai Pendidik Spiritual Anak Berdasarkan Ulangan 6:4-9 Di Era Revolusi Industri 4.0 (Tinjauan Teologis dan Pedagogis dalam Pendidikan Agama Kristen): JURNAL LUXNOS, 7(1), Article 1. https://doi.org/10.47304/jl.v7i1.138
Uno, H. B. (2023). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Bumi Aksara.